Des idĂ©es comme celle-ci sont trĂšs courantes dans la littĂ©rature anti-vaccin, lâintention Ă©tant apparemment de suggĂ©rer que les vaccins ne sont pas nĂ©cessaires. LâamĂ©lioration des conditions socio-Ă©conomiques a sans aucun doute eu un impact indirect sur la maladie. Une meilleure alimentation en plus du dĂ©veloppement dâantibiotiques et dâautres traitements ont augmentĂ© les taux de survie des malades; les conditions de vie moins surpeuplĂ©es ont rĂ©duit la transmission des maladies; et des taux de natalitĂ© plus faibles ont rĂ©duit le nombre de contacts familiaux sensibles. Cependant, lâexamen de lâincidence rĂ©elle de la maladie au fil des ans ne laisse guĂšre de doute sur lâimpact direct important que les vaccins ont eu, mĂȘme Ă lâĂ©poque moderne.
Par exemple, Ă©tant donnĂ© que lâassainissement nâest pas meilleur aujourdâhui quâil ne lâĂ©tait en 1990, il est difficile dâattribuer la quasi-disparition de maladies telles que lâHaemophilus influenzae de type b (Hib) chez les enfants ces derniĂšres annĂ©es dans les pays oĂč la vaccination contre le Hib est systĂ©matique (passant dâenviron 20 000 cas par an Ă 1419 cas en 1993, et toujours en baisse, aux Ătats-Unis) Ă autre chose quâau vaccin.
Câest un autre argument que lâon trouve frĂ©quemment dans la littĂ©rature anti-vaccin, lâimplication Ă©tant que cela prouve que les vaccins ne sont pas efficaces. En fait, il est vrai que lors dâune Ă©pidĂ©mie, ceux qui ont Ă©tĂ© vaccinĂ©s sont souvent plus nombreux que ceux qui ne lâont pas Ă©tĂ©, mĂȘme avec des vaccins comme celui contre la rougeole, dont nous savons quâils sont efficaces Ă environ 98 % lorsquâils sont utilisĂ©s conformĂ©ment aux recommandations.
Ce paradoxe apparent sâexplique par deux facteurs. Tout dâabord, aucun vaccin nâest efficace Ă 100 %. Pour rendre les vaccins plus sĂ»rs que la maladie, la bactĂ©rie ou le virus est tuĂ©(e) ou affaibli(e) (attĂ©nuĂ©(e)). Pour des raisons liĂ©es Ă lâindividu, toutes les personnes vaccinĂ©es ne dĂ©veloppent pas dâimmunitĂ©. La plupart des vaccins infantiles de routine sont efficaces pour 85 Ă 95 % des receveurs. DeuxiĂšmement, dans la plupart des pays Ă revenu Ă©levĂ©, les personnes qui ont Ă©tĂ© vaccinĂ©es sont largement plus nombreuses que celles qui ne lâont pas Ă©tĂ©.
La maniĂšre dont ces deux facteurs interagissent pour entraĂźner des Ă©pidĂ©mies dans lesquelles la majoritĂ© des cas ont Ă©tĂ© vaccinĂ©s peut ĂȘtre plus facilement comprise en examinant cet exemple hypothĂ©tique :
ConsidĂ©rez une Ă©cole secondaire de 1 000 Ă©lĂšves oĂč aucun nâa jamais eu la rougeole. Tous les Ă©tudiants sauf 5 ont reçu 2 doses de vaccin contre la rougeole et sont donc complĂštement immunisĂ©s. Lâensemble du corps Ă©tudiant est exposĂ© Ă la rougeole et chaque Ă©lĂšve vulnĂ©rable est infectĂ©. Les 5 Ă©lĂšves non vaccinĂ©s seront bien sĂ»r infectĂ©s. Mais sur les 995 qui ont Ă©tĂ© vaccinĂ©s, on sâattendrait Ă ce que plusieurs ne rĂ©pondent pas au vaccin. Le taux dâefficacitĂ© pour 2 doses de vaccin contre la rougeole peut atteindre plus de 99 %. Dans cette classe, 7 Ă©lĂšves ne rĂ©pondent pas et eux aussi sont infectĂ©s. Par consĂ©quent, 7 cas sur 12, soit environ 58 %, surviennent chez des Ă©tudiants entiĂšrement vaccinĂ©s.
Comme vous pouvez le voir, cela ne prouve pas que le vaccin nâa pas fonctionnĂ© â seulement que la plupart des enfants de la classe avaient Ă©tĂ© vaccinĂ©s, de sorte que ceux qui ont Ă©tĂ© vaccinĂ©s et nây ont pas rĂ©pondu Ă©taient plus nombreux que ceux qui nâavaient pas Ă©tĂ© vaccinĂ©s. Dâun autre cĂŽtĂ©, 100 % des enfants qui nâavaient pas Ă©tĂ© vaccinĂ©s ont attrapĂ© la rougeole, contre moins de 1 % de ceux qui avaient Ă©tĂ© vaccinĂ©s. Le vaccin contre la rougeole a protĂ©gĂ© la majeure partie de la classe. Si personne dans la classe nâavait Ă©tĂ© vaccinĂ©, il y aurait probablement eu 1 000 cas de rougeole.
Il ne suffit pas dâexaminer le risque, vous devez toujours considĂ©rer Ă la fois les risques et les avantages. MĂȘme un effet indĂ©sirable grave sur un million de doses de vaccin ne peut ĂȘtre justifiĂ© sâil nây a aucun bĂ©nĂ©fice Ă la vaccination. Cependant, sâil nây avait pas de vaccin, il y aurait beaucoup plus de cas de maladie, et avec eux, des effets secondaires plus graves et plus de dĂ©cĂšs. Par exemple, selon une analyse des avantages et des risques de la vaccination DTC, sâil nây avait pas de programme de vaccination aux Ătats-Unis, les cas de coqueluche pourraient ĂȘtre multipliĂ©s par 71 et les dĂ©cĂšs dus Ă la coqueluche pourraient ĂȘtre multipliĂ©s par 4. La comparaison du risque de maladie avec le risque des vaccins peut nous donner une idĂ©e des avantages que nous tirons de la vaccination de nos enfants.
Le fait est quâun enfant est beaucoup plus susceptible dâĂȘtre gravement atteint par lâune de ces maladies que par nâimporte quel vaccin. Bien que les prĂ©judices graves ou les dĂ©cĂšs causĂ©s par les vaccins soient trop nombreux, il est Ă©galement clair que les avantages de la vaccination lâemportent largement sur le lĂ©ger risque, et que beaucoup, beaucoup plus de prĂ©judices et de dĂ©cĂšs surviendraient sans vaccination. En fait, avoir une intervention mĂ©dicale aussi efficace que la vaccination pour prĂ©venir la maladie et ne pas lâutiliser serait inadmissible.